Bebek Gelişimi
Bebek Gelişimi
Bebek ve Hastalıklar
Bebek ve Beslenme
Bebek ve Vitaminler
  Okul Öncesi Çocuk
Okul Öncesi Çocuk
Psiko-Motor Gelişim
Tuvalet Eğitimi
Özgüven Gelişimi
Davranış Gelişimi
Çocuklarda Dil Gelişimi
Gelişim Özellikleri
  Okul Öncesi Eğitim
Davranış Bozuklukları
Kardeş İlişkileri
Oyunun Önemi
Oyuncak Seçimi
Cinsel Gelişimi
Çocuk ve Resim

 

  Özel Eğitim
Özel Eğitim
Özel Eğitim ve B.E.P
Özel Eğitim ve Çocuk
Özel Eğitim Kurumları
  Öğrenciler İçin
Çocuk Gelişim Bölümü
Staj Dosyaları
Sınavsız Geçiş Hakkı
Önlisans Puanları
Lisans Puanları
   Öğretmenler İçin
Dokümanlar ve Planlar
Eğitici Oyun Etkinlikleri
Montessori Yöntemi
Reggio Emilia Yöntemi
Okul Öncesi Drama
   Anneler İçin
Aile Eğitimi
Hamilelik Dönemi
Emziren Anne
Kadın Hastalıkları
Kısırlık ve Tedavisi

  

   Ana Sayfa l  İletişim  l Danışmanlık  

 OKUL ÖNCESİ ÇOCUK VE DİL  GELİŞİMİ
   
   

 

YAŞ  TEMEL SOSYAL VE DİL İŞLEVİ

Doğum

 İnsan sesiyle rahatlar, ağlaması yaygın olarak rahatsızlık ve açlık ifade eder.

6 hafta

 İnsan sesine tepki verir, yumuşak ve keyifli sesler çıkarır; yardım istediği zaman ağlar.

2 ay

 Değişik sesleri ayırdetmeye başlar; yumuşak ses tonu daha çok gırtlaktan çıkar.

3 ay

 Başını sese doğru yönlendirir; başkalarının konuşmasına sesle cevap verir; mırıltıya başlar, ve değişik heceleri ritmik şekilde tekrarlar.

4 ay

 Değişik ses perdelerini kullanmaya başlar, ses tonlarını taklit eder.

6 ay

 Başkaları tarafından çıkarılan sesleri taklit etmeye başlar.

9 ay

 Yetişkinlerin tonlamasına benzer şekilde anlam ifade eden tonlamalar yapar.

12 ay

 Kelime hazinesini geliştirmeye başlar; 12 aylık bir bebeğin kullandığı 5-10 kelimesi olabilir ve sonraki 6 ayda iki katına çıkacaktır.

24 ay

 Kelime hazinesi hızlı bir şekilde artar ve tahminen 200-300 kelimeye ulaşabilir; kelimeler genellikle günlük nesnelerdir; ifadeleri tek kelimeliktir.

36 ay

 900-1000 arası kelime hazinesi vardır; 3-4 kelimelik basit cümleler kurar (özne ve yüklem); iki kelimeli komut cümlelerini anlar.

 Kaynak: Development of the Child's Brain and Behavior. B.Kolb ve B.Fontie. 

0-5 AYLIK BEBEKLERİN GELİŞİMİ

Yeni Doğmuş

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
















5 Aylık

*hisseder, tat alır, koku alır, duyar

*ellerini ve kollarını oyunlarda hareket ettirir

*ihtiyacı olan bir şey olduğu zaman ağlar

*kucaktan ve konuşulmaktan zevk alır

*20 cm ile 30 cm uzaklıktaki şeyleri görür

*başını çevirmeye başlar

*göz temasında bulunur

*basit resimlere ve dizaynlara bakar

*küçük şeyleri elinde tutar

*mırıltılı sesler çıkarmaya başlar

*etrafa bakmak için başını kaldırır

*gülümser

*gözleriyle objeleri bir köşeden diğer köşeye takip eder

*oyuncaklara uzanır

*çıkardığı seslerle mutlu ya da mutsuz olduğunu belirtir

*desteksiz oturur, başı sabit durur

*başını sesinize ya da başka seslere doğru çevirir

*siz konuşurken ağzınızı izler

*küçük oyuncakları tutup sallar

*30 cm'den uzaktaki şeyleri görür

*ellerine ve ayaklarına bakar

*eliyle ya da elindeki bir şeyle objelere vurur

*yüzüstü yatarken başını ve göğsünü elleriyle destekeleyerek kaldırır

*dönmeye çalışır

*yüzüstüyken başka şeylere uzanmaya çalışır

*hareket eden şeyleri izler

*çıkardığınız bir sese başka bir sesle cevap verir

*dik oturmaya çalışır

*ayakları üstünde tuttuğunuzda zıplamaya çalışır

*aynaya bakmaktan zevk alır

*objeleri herhangi bir eliyle tutar

*ce'e oynamaktan zevk alır

*tanıklarını başkaları arasından seçer

Kaynak: Actıve Learning for Infants; Cryer, Harms, Bourland

3 - 4 YAŞ GRUBU DİL GELİŞİMİ

. Günlük yaşamımızda kullandığımız, içmek, açmak, kapamak, uyumak gibi eylemleri belirten resimleri isimlendirebilirim.
· Özellikleri belirtilen nesneleri getirebilirim.
· İki eylem gerektiren direktiflere uyabilirim.
· Çevremdeki nesneleri tanır ve onları adlandırabilirim.
· Söylemesem bile dokuzyüze yakın kelimeyi anlayabilirim.
· Iki ayri nesneli eylemi gerektiren emirleri yerine getirebilirim.
· Beş kelimeli cümle kurarak konuşabilirim.
· Zamirle kendimi ifade edebilirim.
· Sesimin tonunu ve hızını ayarlayarak konusabilirim.
· Yaptığım bir resmi anlatabilirim.
· Kendi kendime konuşur ve çok soru sorarım.
· Onsekiz adet nesne kartı içinden en az on tanesinin ne olduğunu söyleyebilirim.
· Altı kelimelik bir cümleyi, söylendikten sonra tekrarlayabilirim.
· Bir hikaye oluşturup anlatabilirim.
· Olayları birbirine bağlayıp olan biteni anlatabilirim.

4-5 YAŞ GRUBU DİL GELİŞİMİ

. Özellikleri belirtildiğinde vücudumun kisimlarini gösterebilirim.
· Üç nesneli ve davranişlari emirleri yerine getirebilirim.
· Resimleri mantikli bir şekilde açiklayabilirim.
· Tek başima 3-4 misralik basit şarkilari söyleyebilirim.
· Düzgün ve tam cümleler kurabilirim.
· Yedi kelimeden oluşan cümleleri kurabilirim.
· Geçmiş şimdiki ve gelecek zamanlari doğru olarak kullanabilirim.
· On sekiz adet değişik nesne resminden on dört tanesinin ismini söyleyebilirim.
· Yakin zamanda yaşanmiş olaylari anlatip, olaylar arasinda ilişki kurabilirim.
· Ev adresimi söyleyebilirim.
· Kaç yaşimda olduğumu söyleyebilirim.
· Sürekli olarak "neden, ne zaman, nasil" gibi sorular sorabilirim.
· Kelimelerin anlamlarini merak ederek ne olduğunu sorabilirim.
· Gerçekleri hayallerimle kariştirarak hikayeler anlatabilirim.
· Artik konuşmalarimda bebeksi konuşmalara yer vermem veya çok az konuşurum.

5-6 YAŞ GRUBU DİL GELİŞİMİ

. Adimi soyadimi söyleyebilirm
· Ailemdeki kişilerin isimlerini söyleyebilirim
· Telefonumu ve ev adresimi söyleyebilirm
· 6-8 kelimelik cümleler kurabilir, söylendiğinde tekrarlayabilirim
· Somut nesneleri yapilarina gore daha ayrintili olarak tanimlayabilirim
· Soyut nesnelerin anlamlarini sorabilirim
· Zit anlamli soyut kelimeleri söyleyebilirim
· Zit anlamli somut kelimeleri söyleyebilirim
· Günlük yaşantimi anlatabilrim
· Yer ve hareket tarif edebilirim
· Niçin sorusunu açıklayarak cevaplayabilrim
 

UYARI: cocukgelisim.com'un içeriği ziyaretçilerini bilgilendirmeye yönelik hazırlanmış olup sağlıkla ilgili konularda tıbbi teşhis, tedavi veya reçete bilgisi özelliği taşımaz. cocukgelisim.com sağlıkla ilgili tüm konularda en doğru bilginin hastayı muayene eden doktorundan öğrenilebileceğini savunur. Sitemizdeki bilgiler bu amaçla kullanılmamalıdır.