Bebek Gelişimi
Bebek Gelişimi
Bebek ve Hastalıklar
Bebek Bakımı
Bebek ve Beslenme
Bebek ve Vitaminler
Okul Öncesi
Okul Öncesi Dönem
Davranış Bozuklukları
Davranış Gelişimi
Özgüven Gelişimi
Psiko-Motor Gelişim
Cinsel Gelişimi
Dil Gelişimi
Okul Öncesi Eğitim
Montessori Yöntemi
Reggio Emilia Yöntemi
Oyunun Önemi
Oyuncak Seçimi
Çocuk ve Resim
Hamilelik Dönemi
Hamilelik Dönemi
Hamilelik Dönemi Testler
Hamilelik ve Beslenme
Doğuma Hazırlık
Emziren Anne
Öğrenciler İçin
Çocuk Gelişim Bölümü
Staj Dosyaları
Önlisans Puanları
Lisans Puanları
KPSS Puanları
Öğretmenler İçin
Eğitici Oyun Etkinlikleri
Boyama Etkinlikleri
Bilmece ve Tekerlemeler
Okul Öncesi Yıllık Planlar
Okul Öncesi Programı
Çocuk Gelişim Modülleri
Anasınıfı İçin Masallar
Anneler İçin
Aile Eğitimi
Güzellik ve Cilt Bakımı
Kadın Hastalıkları
Kısırlık ve Tedavisi
Tüp Bebek Merkezleri
Site İletişim
Danışmanlık
İletişim ve Reklam
 
 
 
 
 
 
 

 

  MONTESSORİ
Montessori Kimdir ? Duyuların Eğitimi
Montessori Gelişim Evreleri Genel Amaçları
 

Maria Montessori, Hayatı

Montessori Metodunun kurucusu olan Maria Montessori 31 Ağustos 1870 tarihinde İtalya Chiaravalle’de doğmuştur. 1896 yılında İtalya’nın ilk kadın doktoru unvanını alarak tıp fakültesini tamamlamıştır. Montessori bir bilim insanı olarak sahip olduğu özelliklerin dışında, bir kadın olarak da zamanının değer yargılarının ilerisinde yaşamış ve kadın hakları için mücadele etmiştir. İtalya’nın ilk kadın doktoru olarak, 1896’da Berlin ve 1900’de Londra’da iki kadın konferansında İtalya’yı temsil etmek için seçilmiş ve bu konferanslarda kadınlara eşit ücret için çağrı yapmıştır. Üniversiteden mezun olduktan sonra asistan doktor olarak atandığı Roma Psikiyatr kliniğinde zeka özürlü çocuklarla çalışmıştır. 1899 yılında ise Roma’da zeka geriliği olan tüm çocukların yollandığı yeni orthophrenic okuluna yönetici olarak atanır. 1896 -1907 yılları arasında sağlık, antropoloji, felsefe, psikoloji ve eğitim çalışmalarını devam ettirir. 1907 de, Roma’nın San Lorenzo bölgesinde çalışan ailelerin çocuklarından oluşan 60 kişilik grupla çalışmak için üniversitedeki kürsüsünden ve tıbbî uygulamalarından vazgeçer. Burada ilk Casa dei Bambini’yi ya da Çocuklar Evi’ni kurar. 1907 yılından itibaren dünyanın bir çok ülkesinde Montessori metodu hakkında çalışmalar yürütmeye devam eder. 1922’de İtalya’da okul müfettişi olarak atanır.

Fakat 1934’de Mussolini faşizmine muhalefetten dolayı İtalya’dan ayrılmaya zorlanır ve Barselona’ya gider. 1936’da İspanya Savaşı sırasında İngiliz gemisiyle kurtarılır. Aynı yıl evini Hollanda Laren’e taşır. 1940’da Hindistan 2. Dünya Savaşına girdiğinde, O ve oğlu Mario düşman yabancılar olarak göz altına alınır , . 2. Dünya Savaşı boyunca Montessori’nin Hindistan’dan ayrılmasına izin verilmez ve bu zamanı bebekleri araştırmak ve gözlemlemekle geçirir.1946 yılında Hindistan’dan Hollanda’ya döner. 1947’de ise Londra’da Montessori Merkezi’ni kurar.

1950 yılında UNESCO konferansına katılır. 1940, 1950 ve 1951’de Nobel Ödüllerine aday gösterilir. 1952’de Noordwijk Zee de Dutch sahilindeki bir köyde arkadaşlarının sahip olduğu bir evin bahçesinde otururken hayatını noktalar. Oğlu ve şef asistanı Mario ile Afrika’ya gidip gitmemeyi görüşüyorlardır. 80 yaşında birisi olarak seyahat için oldukça güçsüz olduğunu, bir başkasının onun yerine gidebileceğini ve konferans verebileceğini söyler. Bir saat sonra beyin kanamasından ölür. Her zaman öldüğü yere gömülmek istediği için Roma Noordwijk Katolik Mezarlığına gömülür. Bir eğitim emekçisi olarak, dünyanın bir çok ülkesinde konferanslar, eğitimler vermiş, kitaplar yazmış, yeni okullar ve öğretmen eğitim merkezleri açmış, bir yandan da çocukları gözlemlemeyerek kendi eğitimine devam etmiştir. Bir dünya vatandaşı olarak yaşamıştır. Dünya genelindeki çabalarının ürünü olarak metodu dünyanın bir çok ülkesinde uygulanmaktadır.

Maria Montessori'nin kitapları

“ The Montessori Method ” (1909),

“ Dr. Montessori's Own Handbook ” (1914),

“ The Advanced Montessori Method ” (1916),

“ Peace in Education ” (1932),

“ Child in the Family ” (1936),

“ Secret of the Child ” (1936),

“ Education for a New World ” (1946),

“ Discovery of the Child ” (1948),

“ To Educate the Human Potential ” (1948),

“ What You Should Know About Your Child ” (1948),

“ Absorbent Mind ” (1949),

“ Formation of Man ” (1950),

“ Spontaneus Activity in Education ”,

“ The Montessori Elemantry Material ”,

“ Reconstruction in Education ”,

“ Childhood Education ”,

“ From Childhood to Adolescence ”

Kaynaklar: www.montessoriegitimi.com 

                 www.montessori.com

                 www.montessori.edu

Anasayfa I Gebelik Takibi I Hafta Hafta Hamilelik I Ay Ay Bebek Gelişimi I Bebek Gelişimi ve Gelişim Tablosu I Aşı Takvimi I Bebek Bakımı ve Beslenmesi I Besinler Ve Kalori Değerleri I Özel Eğitime Muhtaç Çocuk I Çocuk ve Moda I Çocuk ve Tatil I Çocuk Kitap VCD DVD I Çocuk Yuva Kreş ve Anaokulları I Okul Öncesi Yaratıcı Drama I Okul Öncesi Çoklu Zeka Eğitimi

Tüm bebek oyuncak fırsatları için tıklayın !

YASAL UYARI: cocukgelisim.com'un içeriği ziyaretçilerini bilgilendirmeye yönelik hazırlanmış olup sağlıkla ilgili konularda tıbbi teşhis, tedavi veya reçete bilgisi özelliği taşımaz. cocukgelisim.com sağlıkla ilgili tüm konularda en doğru bilginin hastayı muayene eden doktorundan öğrenilebileceğini savunur. Sitemizdeki bilgiler bu amaçla kullanılmamalıdır.